- Se encendieron las alarmas por la crisis estructural y tecnológica que afecta al 95% de las instituciones educativas oficiales.
- La Administración anunció inversiones por $1.2 billones para mejorar colegios, construir megacolegios y fortalecer la dotación tecnológica.
Se analizó la crítica situación de la infraestructura educativa en la ciudad, en el marco del seguimiento al estado actual de los colegios oficiales y al cumplimiento de las metas proyectadas por la Administración, se evidenciaron profundas preocupaciones por parte de los Corporados frente al deterioro físico de las instituciones, las deficiencias tecnológicas y los retrasos en la ejecución de los proyectos de mejoramiento y construcción.
Tanto Concejales como funcionarios coincidieron en la urgencia de adoptar medidas estructurales, sostenibles y articuladas que garanticen entornos educativos seguros, dignos y modernos para los estudiantes de Medellín.
El concejal Brisvani Arenas, bancada citante del debate, advirtió que el diagnóstico de las instituciones educativas de Medellín evidencia una crisis estructural y tecnológica de gran magnitud. Según los datos presentados, el 95% de las sedes oficiales requieren intervenciones urgentes en infraestructura, el 100% presenta algún nivel de deterioro físico y el 75% enfrenta deficiencias graves en conectividad y equipos tecnológicos, cifras que confirman la necesidad de una respuesta inmediata y articulada por parte de la Alcaldía.
Aunque en el cuatrienio se contempla intervenir la totalidad de las sedes y entregar 25.000 dispositivos tecnológicos, los avances actuales revelan limitaciones en sostenibilidad, mantenimiento y cobertura, expresó Arenas, afirmando que entre los principales problemas se destacan riesgos estructurales en la mitad de los colegios, falta de accesibilidad en más del 50% y situaciones de inseguridad y consumo de sustancias en el 40%.
Insistió en que esta realidad constituye una emergencia educativa que demanda acciones integrales y sostenibles para garantizar entornos seguros, dignos y modernos para los estudiantes de Medellín.
En su intervención, el concejal Andrés Felipe Rodríguez, segunda bancada, aseveró que la ciudad atraviesa una crisis estructural en este ámbito y que, tras dos años de la actual Administración, persisten graves falencias derivadas de decisiones pasadas, como el proyecto de vigencias futuras, el cual no ha solucionado de fondo las deficiencias de las instituciones educativas.
Agregó que los avances en mantenimiento, renovación estructural y construcción de los 10 megacolegios proyectados son escasos, lo que evidencia retrasos significativos en el cumplimiento de las metas y la necesidad de replantear las estrategias para garantizar espacios educativos seguros y adecuados.
Otros Corporados coincidieron en la urgencia de atender la crisis de infraestructura educativa que atraviesa Medellín y en la necesidad de fortalecer el acompañamiento a las comunidades escolares. Manifestaron que la Administración debe actuar con prontitud, visitar los planteles más afectados y brindar soluciones concretas que devuelvan la confianza a estudiantes, docentes y familias.
Cuestionaron la consistencia de los datos presentados y se insistió en la importancia de revisar los indicadores de calidad educativa. Asimismo, se expusieron casos críticos en instituciones ubicadas en zonas populares, donde las condiciones físicas son precarias y las respuestas institucionales han sido insuficientes, reflejando la magnitud del deterioro estructural de gran parte de los colegios de la ciudad.
Frente a estas necesidades, la secretaria de Educación, Carolina Franco, informó que la inversión total para infraestructura educativa, mantenimiento, renovación, dotación tecnológica y mobiliario asciende a $1.2 billones de pesos, con el propósito de fortalecer las condiciones de los 229 establecimientos oficiales del Distrito. Dentro de este plan se incluyen 10 megacolegios, 3 sedes nuevas, 3 restituciones totales y 4 ampliaciones, que representan una inversión de $424 mil millones de pesos.
Destacó la ejecución de un paquete adicional de 10 proyectos complementarios orientados a resolver necesidades urgentes en instituciones con dificultades en la prestación del servicio educativo, con una inversión total de $102 mil millones de pesos, buscan garantizar la continuidad académica y mejorar las condiciones de aprendizaje.
Finalmente, el gerente de la EDU, Carlos Emiro Valdés, presentó los avances en materia de mantenimiento y construcción de infraestructura educativa, destacando que se ejecutan mantenimientos ordinarios y los incluidos dentro del contrato de vigencias futuras, con una cobertura total de 417 establecimientos educativos y una inversión de $365 mil millones de pesos.
En cuanto a los proyectos de megacolegios, afirmó que se adelanta la construcción de 10 sedes con una inversión de $400 mil millones de pesos, que beneficiarán a más de 4.000 estudiantes. Estas nuevas infraestructuras representan un avance significativo en la ampliación de la cobertura educativa y en la mejora de los entornos escolares, puntualizó.
